Recorrido a lo largo de la asignatura

Ya estamos llegando al final de este año y en esta última entrada me gustaría despedirme haciendo un repaso general mencionando todo el recorrido que hemos llevado en esta asignatura. 

Al comienzo del cuatrimestre (depués del periodo de prácticas) realicé una entrada presentandome a mi y al blogg que iba a ir desarrollando a lo largo del año presentación , además de expresar lo que entendía sobre la asignatura ¿Qué entendemos de la asignatura? .

Alrededor de la segunda semana de clases empezamos a mencionar las diferentes fuentes de aprendizaje que nos podíamos encontrar tanto en el entorno escolar como en el académico. Fuimos capaces de identificar muchos aspectos de la vida cotidiana que son una fuente de aprendizaje vital para nosotros. Aquí hice una explicación más general de este tema Diferentes maneras de aprender a pesar de que posteriormente indagamos más en el tema realizando un video plasamando imagenes de donde adquirimos nuestros aprendizajes Un Tabajo Interesante . 

Para terminar con esta tarea realizamos una cartografía donde plasmamos todas estas relaciones y explicamos el sentido que tenía para nosotros las posición de cada una de las imágenes. Yo escogí una forma metafórica de representar mi crecimiento y adquisición de aprendizajes mediante un arbol. Todo esto lo tuvimos que representar en un video con audio explicando todo lo dicho anteriormente.

Finalizada esta tarea comenzamos otra viendo una película propuesta por el profesor, La caza. El propósito del visionado de esta película ha consistido en analizar la cantidad de desigualdades que nos encontramos en el mundo y en concreto en el ámbito de la educación, para ello tuvimos que reflexionar sobre dos aspectos que nos hubiesen llamado la atención. A partir de esta experiencia que tuvimos en clase comentando la película y lo que veíamos hoy en día en la sociedad escribí una pequeña entrada acerca de este tema. 

Navegando por la red y teniendo presente este tema encontré una noticia de 2015 que proporcionaba una información imprescindible para entender de lo que estábamos hablando. Para concluir con este tema se nos propuso grabar un audio en el cual reflexionásemos sobre todo lo que habíamos tratado hasta el momento. 

Para obterner más información se nos proporcionó un par de textos de los cuales extraímos la información fundamental que posteriormente la empleamos para realizar dos prezzis .

La segunda película que vimos se titulaba Laurence Anyways y al igual que en la primera tuvimos que escoger dos partes para reflexionar sobre ellas. Este es un tema que nos encontramos a menudo en la sociedad y que a mi personalmente me interesa mucho así lo quise expresar en la siguiente reflexión: ¿Por qué la sociedad sigue apelando a las desigualdades? . Asimismo, se nos presentó un poema el cual teníamos que modificar un verso en consonancia al gif que hicimos.

Empezando con otro tema completamente diferente, nos encontramos con las tecnologías y la vigilancia, por ello se nos planteó la descripción de tres situaciones en las que nos encontrasemos en contacto con las tecnologías y tres en las que no: On-Off line. Tras ver varios videos y analizar varias situaciones la siguiente entrada muestra varios contextos en los que nos encontramos controlados de diferentes formas. Para hacerle frente a esto nos encotramos con una propuesta que consiste en engañar a las camaras modificando nuestra apariencia, yo escogí ponerme una mascara  y expliqué una situación en la que me sentí vigilada de una forma exagerada. El audio de la entrada anterior mi voz se encuentra modificada gracias a una app para que tampoco se me reconociera la voz.

El último taller de esta asignatura me resultó difícil de llevar a cabo ya que las tecnologías están muy avanzadas pero aún no poderlo hacer en clase, en casa le dediqué tiempo a averiguar cómo poder engañar a una cámara. 

Para finalizar con el curso dedicamos varias sesiones a la realización del video del trabajo modular. El nuestro se llama El gorro de las emociones y como su propio nombre indica se trata de trabajar con las emociones, en concreto en el periodo de adaptación.

En conclusión, creo que esta asignatura me ha resultado muy amena ya que me ha ayudadpo a identificar los diferentes aspectos relevantes que nos rodean día tras día.